PEC1_GrupoB

Type in the content of your page here. Los profesores se encuentran poco convencidos del uso de las TIC como parte de la formación, de igual manera hay poco conocimiento en el uso de las mismas, por lo que se presenta cierta resistencia Los profesores que conocen las TIC saben como utilizarlas más no como darle un sentido pedagógico a las mismas No se cuentan con los recursos necesarios, es decir el equipo de cómputo no cuenta con el software necesario, algunas computadoras no funcionan, solo se cuenta con dos computadoras por aula y solo uno cuenta con conexión de internet La capacitación que se ha sido poco efectiva, ya que se ha enfocado a la parte genérica e introductoria, las cuales han tenido pocas repercusiones en la práctica educativa En la reunión de para decidir sobre el PFC, poco interés por parte de los profesores en participar en la propuesta El director cuenta con pocas competencias sobre el uso de las TIC Decisión del PFC, la toma el director con los coordinadores únicamente, sin tomar en cuenta las necesidades reales de los profesores Reciben ayuda por parte del AMPA, par impartir el PFC, así como en un momento para obtener equipos de computo El coordinador de informática, cuenta con conocimientos básicos sobre las TIC, fue designado, ya que era la persona que más idea tenia sobre el tema Dentro del curso de formación, se centra en la explicación del recurso, por lo que falta hacer énfasis en su uso pedagógico De los 23 profesores, solo tomaron el curso 14, el director falto a la mitad de las clases Como resultado del curso de formación, · En realidad no se presentaron cambios sustantivos en la metodología · Los profesores utilizan con mayor frecuencia la tecnología · Las computadoras que se encuentran dentro del aula que cuentan con internet son utilizadas para buscar información, que complementa lo que ve el maestro en las actividades y en los libros de texto · Resistencia al uso de las TIC por parte de los profesores antiguos, poco conocimiento de su uso así como de la integración de las mismas dentro del aula · <span style="color: #17365d; font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 10pt;">Profesores nuevos, no conocen el uso pedagógico de la tecnología · <span style="color: #17365d; font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 10pt;">No se cuentan con los recursos necesarios en cuento a equipo de computo adecuado y actualizado · <span style="color: #17365d; font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 10pt;">Para elaborar el PFC, no se tomaron en cuenta las necesidades reales de los profesores · <span style="color: #17365d; font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 10pt;">Interés por parte de los profesores por utilizar la tecnología, ya que después del curso se ha visto un incremento en el uso de las mismas, si bien no ha sido un incremento considerable, existe · <span style="color: #17365d; font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 10pt;">Equipo de computo adecuado, con software actualizado y en buen estado, con conexión a internet en cada uno de ellos, así que las instalaciones del aula sean las optimas para tal fin · <span style="color: #17365d; font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 10pt;">Capacitación a los profesores en el uso pedagógico de las TIC · <span style="color: #17365d; font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 10pt;">Un nuevo coordinador de informática, que cuenta con los conocimientos necesarios · <span style="color: #17365d; font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 10pt;">Incorporación de las TIC en mayor proporción a lo que es utilizado actualmente en cuanto a la formación de los alumnos · <span style="color: #17365d; font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 10pt;">Continuidad en la capacitación a profesores, no solo en cuanto a nuevas herramientas sino al uso pedagógico de las que ya conocen y de las nuevas · <span style="color: #17365d; font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 10pt;">Reestructurar la clase de informática, de tal manera que se enseñe a los alumnos a trabajar de manera colaborativa por medio de las TIC y no tanto de manera individual, así como incorporar otras áreas además de las de conocimiento básico <span style="color: #17365d; font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 10pt;">
 * <span style="color: #17365d; font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 10pt;">Análisis de la situación **
 * <span style="color: #17365d; font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 10pt;">Factores relevantes del caso **
 * <span style="color: #17365d; font-family: 'Century Gothic','sans-serif'; font-size: 10pt;">Necesidades **